I sidste uge summede Gyvelhøjskolen af liv, engagement og kreativ energi, da 5. årgang arbejdede med sæbekassebiler i forbindelse med en "omlagt uge".
I samarbejde med Skanderborg Ungdomsskole byggede eleverne biler fra bunden og afsluttede ugen med et intenst og stemningsfuldt racerløb i skolegården.
Projektet var langt mere end et byggeforløb. Eleverne arbejdede tværfagligt i blandt andet håndværk og design, billedkunst og matematik.
I matematik blev der blandt andet arbejdet med at beregne fart og afstand, og i de kreative fag blev der designet logoer, syet sidde- og rygpuder, lavet vimpler, startnumre og andre signalflag. Hver gruppe satte sit eget personlige præg på bilen, så den fremstod helt særlig og unik.
Elever tager ansvar
For lærerteamet var det afgørende, at eleverne arbejdede på tværs af klasserne. Grupperne blev sammensat på tværs af årgangen for at styrke relationer, ansvarlighed og fællesskab.
»Det gør vi så tit vi overhovedet har muligheden,« fortæller Gitte Stecher Pontoppidan, klasselærer i 5.A.
»Når undervisningen giver ...
